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求真务实夯科研 厉兵秣马谱新篇

     

为推进区域教科研工作,3月22日下午,梁溪区教科研工作会议在南湖小学召开,来自全区中小学、幼儿园的120多名学校教科研负责人出席本次会议。会议由区教师发展中心综合研训部张世成教师主持。

会议上,科研部朱玲芹主任首先对去年全区教育科研工作进行了回顾和总结,梳理了2020年度卓有成效的教科研工作以及取得的丰硕成果,同时对本学期的教科研工作进行了全面的规划和部署,对“课题进课堂”活动、“十四五”规划课题安排、微型课题申报等几项重点工作进行了详细地说明,进一步帮助教科研负责人厘清了思路,明确了下一步研究的重点。

科研部伏志瑛主任以《规划管理 做实过程》为题,深刻阐明了课题研究中存在的问题,对课题管理过程的各个流程和内容进行了细致地讲解,让与会者充分感受到必须以脚踏实地、求真务实的思想对待课题研究,用规范、严谨的态度为科学的课题研究保驾护航。

区教师发展中心汪嵘主任对进一步做好教科研工作提出了要求和希望,引领教师要提高认识,明确站得高,理解才会更深刻,要做精细的管理者,树立研究过程的精细化管理;做研究的引领者,立足学生的发展做真实的研究;做健康的教育者,有积极向上的,求真务实的研究思维。

最后,无锡市教育科学研究院黄树生博士为大家带来了一场专题讲座《专家阅读:教师从“合格”走向“卓越”》,从“教师与学生之间的知识距离多远” “教师专业阅读的主要领域有哪些”“教师如何开展有实效的专业阅读”三方面解读了如何引领教师开展专业阅读,实现阅读的进阶与升格。讲座中,黄博以诙谐幽默的语言,生动活泼的案例,诠释了专业阅读涉及的领域以及有效专业阅读的途径等内容,给在座教师呈现了一堂如何丰厚阅读内涵、积淀阅读素养、走向专业阅读的精神大餐。

“十四五”擎画蓝图的新起点已然开启,梁溪区教科研工作者将继续以科研赋能,深化教科研工作,增强责任意识、质量意识、规范意识,倡导高远务实的教育工作思路,凝心聚力,不断构建教育科研新图景,为梁溪区教科研工作高质发展作出贡献。